目前分類：滾妹在家玩感統 (4)

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有些媽媽會遇到不好哺餵ㄋㄟㄋㄟ、睡眠又不安穩，還經常哭鬧，所謂「難搞」的寶寶，帶去看小兒科，並沒有什麼健康問題；檢視自己對他的照顧方法，應該也沒有疏失，但寶寶就是不乖。漸漸長大，狀況似乎也不見改善，寶寶的一些反應或者動作發展，似乎也比同月齡寶寶慢……。


其實，這有可能是寶寶的「感覺統合能力」較差喔！別以為小朋友的感覺統合能力要到學齡前才會出現，事實上，打從娘胎就可以對他做刺激，以便幫助他日後順利發展。以下就請職能老師為新手父母上一堂「寶寶感覺統合能力」基礎課程吧！



文／國泰醫院汐止分院復健科職能治療師黃詩敏  執行／王文珠   攝影／許世穎   演出寶寶／陳靖


Part 1 常識篇


【何謂感覺統合】

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兔子溫馴可愛的模樣，一直都深受小朋友們的喜愛，

剛好今年又是兔年，當然要帶點有關兔子的活動。

繼上次的"開運金兔賀新春"的紅包自己畫的引導活動讓妹子學兔子跳後，

她還是念念不忘的吵著要玩，所以今天再把兔子的感統遊戲玩一次。


1.模仿小兔子的耳朵
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今天寫完綠豆數學後，妹子看到綠豆數學的教具盒裡放有方形積木。

於是她便吵著要玩，而且硬要我陪她"一起玩"!

就這樣我們就開始玩起"請你跟我這樣做"的遊戲。

遊戲規則很簡單~
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每個星期妹子都要固定上一門感覺統合的訓練課程，

關於這堂課，妹子可是很期待呢!~

因為可以玩到各式各樣在家裡玩不到的活動，她覺得有趣又好玩!

常常問我，"甚麼時候才要去上彭老師的課?"

每次上完課後，治療師會和家長討論孩子在哪些方面需要加強，

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